Rosyid , M., & Muhasim. (2025). MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIKIH MATERI KESERASIAN ANTARA GERAKAN DAN BACAAN SHALAT . Jurnal Pendidikan Dan Pengembangan Guru, 1(2), 44–66. Retrieved from https://journal.barkahpublishing.com/index.php/jppg/article/view/115