Juhairoh. (2024). PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP Q.S. AL-MA’UN . Jurnal Pendidikan Dan Pengembangan Guru, 1(2), 308–313. Retrieved from https://journal.barkahpublishing.com/index.php/jppg/article/view/256