Harmaini, T., & Muliana. (2024). Model Project Based Learning (PJBL) pada Materi Operasi Hitung Bilangan Pecahan untuk Meningkatkan Hasil Belajar . Jurnal Pendidikan Dan Pengembangan Guru, 1(1), 42–56. Retrieved from https://journal.barkahpublishing.com/index.php/jppg/article/view/87