Rosyid , M. and Muhasim (2025) “MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIKIH MATERI KESERASIAN ANTARA GERAKAN DAN BACAAN SHALAT ”, Jurnal Pendidikan dan Pengembangan Guru, 1(2), pp. 44–66. Available at: https://journal.barkahpublishing.com/index.php/jppg/article/view/115 (Accessed: 30 April 2025).