JUMARI. PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PEMANFAATAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN ARENDS DALAM MATERI PERKEMBANGAN DAKWAH . Jurnal Pedagogi dan Praktik Pembelajaran, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1024, 2025. Disponível em: https://journal.barkahpublishing.com/index.php/jppp/article/view/64. Acesso em: 22 jul. 2025.