HASIL BELAJAR MATERI ZAKAT FITRAH DAN ZAKAT MAL MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) SISWA KELAS X TKJ SMKN 1 PENANGGALAN

Authors

  • Erpino Cibro SMK Negeri 1 Penanggalan, Indonesia

Keywords:

Zakat Fitrah, TGT, Zakat Mal, SMKN 1 Penaggalan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas X Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) SMKN 1 Penanggalan pada materi zakat fitrah dan zakat mal melalui pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT). Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif, dimana pembelajaran menggunakan model TGT diterapkan untuk meningkatkan pemahaman dan prestasi belajar siswa. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar yang diberikan sebelum dan sesudah pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam nilai rata-rata hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan model TGT. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe TGT efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi zakat fitrah dan zakat mal. Dengan demikian, model pembelajaran ini dapat dijadikan alternatif strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmadi, Abu. 1997.Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia Arikunto, Suharsimi. 2014. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi

Aksara

Depdiknas. 2003.UU RI No.20 Tahun 2003 tentang system Pendidikan Nasional.

Jakarta: Depdiknas

- -. 2004. Standar Kompetensi Guru Sekolah Dasar. Jakarta: Depdiknas

--------------.2005. PP No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

Jakarta: Depdiknas

-------------. 2007. Permendiknas RI No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses.

Jakarta: Depdiknas

-------------. 1999. Pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan. Jakarta: Depdikbud

Ibrahim, M. 2005. Pembelajaran Kooperatif. UNESA: University Press. Kemdiknas.2011.Membimbing Guru dalam Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta:

Kemdiknas

-------------. 2011. Paikem Pembelajaran Aktif Inovatif

Kreatif Efektif dan Menyenangkan. Jakarta: Kemdiknas

Ngalim, Purwanto. 2014. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung:PT Remaja Rosda Karya

Ngalim, Purwanto. 2013. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.

Bandung:PT Remaja Rosda Karya

Sudjana, Nana. 2012. Tujuan Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta Suyatno. 2009. Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT. Surakarta: Tiga Serangkai

Downloads

Published

2025-06-10

How to Cite

Erpino Cibro. (2025). HASIL BELAJAR MATERI ZAKAT FITRAH DAN ZAKAT MAL MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) SISWA KELAS X TKJ SMKN 1 PENANGGALAN. Jurnal Pedagogi Dan Praktik Pembelajaran, 2(2), 80–86. Retrieved from https://journal.barkahpublishing.com/index.php/jppp/article/view/270