HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENJAUHI PERKELAHIAN PELAJAR, MINUMAN KERAS DAN NARKOBA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING MODEL TEAM GROUP TOURNAMENT

Abstract

Penerapan Pembelajaran kooperatif learning model Team Group Tournament, merupakan tindakan pemecahan masalah yang ditetapkan dalam upaya meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam khususnya kompetensi dasar Menjauhi Perkelahian Pelajar, Minuman Keras Dan Narkoba, bagi siswa kelas  XI.1.C Semester I SMA Negeri 9 Banda Aceh.  Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 9 Banda Aceh, selain itu salah satu tujuan yang dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.  Pembelajaran Kooperatif Learning model Team Group Tournament (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam khususnya kompetensi dasar Menjauhi Perkelahian Pelajar, Minuman Keras Dan Narkoba bagi siswa kelas  XI.1.C  Semester I SMA Negeri 9 Banda Aceh tahun Pelajaran 2020/2021. Pada akhir siklus I, siswa yang mencapai ketuntasan belajar sebanyak 54,83% (14 siswa), dan siswa yang belum tuntas sebanyak 54,83% (17 siswa), sedangkan pada akhir siklus II, sebanyak 90,32% (28 siswa) yang mengalami ketuntasan dan sebanyak 9,68% (3 siswa) belum mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata kelas siklus I adalah 72,77 dan rata-rata kelas siklus II adalah 78,61.