PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI PADA MATERI ASMAUL HUSNA

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana penerapan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar PAI pada materi asmaul husna kelas V Di SDN 8 Trienggadeng Kabupaten Pidie Jaya. Jenis penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang berfokus pada observasi terhadap kegiatan belajar yang berupa tindakan yang sengaja diterapkan dan terjadi secara bersamaan di dalam kelas. Adapun populasi dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peserta didik kelas V SDN 8 Trienggadeng, dengan jumlah peserta didik sebanyak 12 orang yang terdiri dari 7 peserta didik laki-laki dan 5 peserta didik perempuan. Berdasarkan hasil penelitian penerapan media pembelajaran audio visual ini berhasil meningkatkan hasil pembelajaran siswa, hal ini terlihat dari persentase ketuntasan belajar secara klasikal pada tiap tahapnya yang mengalami peningkatan, pada siklus I sebesar 42%, dan pada siklus II ketuntasan belajar peserta didik mencapai 92%.