MENINGKATKAN DAYA SERAP SISWA MELALUI PENERAPAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK
Keywords:
Daya Serap Siswa, Metode STAD, Akidah Akhlak, Pembelajaran Kolaboratif, Penelitian Tindakan Kelas.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan daya serap siswa dalam mata pelajaran Akidah Akhlak pada siswa kelas VI MI Miftahul Ulum Banyuputih-Situbondo melalui penerapan metode Student Team Achievement Division (STAD). Metode STAD dipilih karena memiliki pendekatan kolaboratif yang melibatkan siswa secara aktif dalam kelompok untuk belajar bersama dan saling membantu. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, dengan langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode STAD dapat meningkatkan daya serap siswa dalam memahami materi Akidah Akhlak, yang terlihat dari peningkatan nilai dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, metode STAD dapat dijadikan alternatif dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran, khususnya dalam mata pelajaran yang memerlukan pemahaman konsep yang mendalam seperti Akidah Akhlak
Downloads
References
Arif Sadiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta: Bina Aksara), 1996
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, (Jakarta: Rineksa Cipta), 2002
Belajar Asik Dengan PAIKEM, Jawa Pos, 20 Januari 2009, Untukmu Guruku
Dwi Wahyuni, Pembelajaran Kooperatif, (Malang : Universitas Negeri Malang), 2010
Departemen Pendidikan Nasional, Kurikulum 2004, Standar Kompetensi (Jakarta; Balitbang Kurikulum), 2004
Erman, Asesmen Proses Dan Hasil Dalam Pembelajaran Matematika. (Bandung; Remaja Rosdakarya), 2003
Firdaus, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, (Jakarta ; Dirjen Pendais Depag R.I.), 2008
Isjoni, Cooperatif Learning, (Bandung; Alfabeta), 2010
Moh. Sochib, Psikologi Pendidikan, Suatu Pendekatan Baru, (Bandung: Remaja Rosdakarya), 1998
Nasution S, Prinsip-Prinsip Belajar, (Bandung; Jemars), 1982
Robert E. Slavin, Cooperative Learning, (Bandung; Nusa Media), 2005
Suparno, dkk., Proses Belajar Mengajar di Sekolah, (Jakarta: PT. Rineka Cipta), 2001
Solihatin, Etin dkk., Cooperative Learning Analisis Model Pembelajaran IPS (Jakarta; Bumi Aksara), 2007
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.