KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN MINAT MEMBACA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan media kartu bergambar pada siswa kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah Danan Kecamatan Giriwoyo, Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2022/2023 dan unutk meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas 1 pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini merupakan Penelitian Tinddakan Kelas (PTK) yang dilakukan dengan 2 siklus dengan jumlah siswa sebanyak 13. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest untuk mengetahui perubahan minat membaca sebelum dan setelah penggunaan kartu bergambar. Siswa diberikan kartu bergambar yang berisi gambar dan informasi yang relevan dengan materi bacaan yang akan dipelajari, sehingga mereka dapat lebih tertarik dan aktif dalam membaca. Data dikumpulkan melalui angket minat membaca yang diisi oleh siswa sebelum dan setelah penerapan kartu bergambar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kartu bergambar dapat meningkatkan minat membaca siswa secara signifikan