UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAI MELALUI MODEL SHARING DAN MEDIA AUDIO VISUAL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada siswa melalui penerapan model pembelajaran sharing dan media audio visual. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang optimalnya hasil belajar siswa dalam mata pelajaran PAI, khususnya dalam memahami materi yang berkaitan dengan ajaran Islam secara mendalam. Untuk itu, model pembelajaran sharing yang mengutamakan diskusi antar siswa dan pemanfaatan media audio visual yang dapat memperkaya pengalaman belajar diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VII di  SMP Negeri 3 Lembah Seulawah, Aceh Besar. Tindakan yang dilakukan dalam penelitian ini terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data yang diperoleh melalui observasi dan tes hasil belajar siswa dianalisis secara deskriptif kuantitatif untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa sebelum dan setelah penerapan model sharing dan media audio visual. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada hasil belajar siswa setelah penerapan model sharing dan media audio visual. Siswa menjadi lebih aktif dalam diskusi kelompok dan lebih mudah memahami materi yang disampaikan. Penggunaan media audio visual, seperti video dan gambar terkait materi PAI, membantu siswa dalam memvisualisasikan konsep-konsep abstrak, sehingga pemahaman mereka terhadap materi menjadi lebih jelas. Hasil belajar siswa juga meningkat, terlihat dari peningkatan nilai tes pasca tindakan yang lebih tinggi dibandingkan dengan tes sebelum penerapan model ini. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model sharing dan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Oleh karena itu, disarankan bagi guru untuk mengintegrasikan kedua metode ini dalam proses pembelajaran agar dapat meningkatkan motivasi, pemahaman, dan hasil belajar siswa.