PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER BERBASIS GOOGLE FORM
Keywords:
Hasil Belajar, Google Form, MatematikaAbstract
Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan soal Penilaian Akhir Semester (PAS) berbasis Google Form pada mata pelajaran Matematika kelas VI MIN 4 Aceh Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus, masing- masing terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 25 siswa kelas VI. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar, lembar observasi aktivitas siswa, dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar dari pra-siklus (rata-rata 63,2; ketuntasan 48%), menjadi 72,5 (ketuntasan 72%) pada siklus I, dan 84,8 (ketuntasan 92%) pada siklus II. Aktivitas siswa meningkat dari kategori cukup menjadi baik, sedangkan respon siswa terhadap penggunaan Google Form sangat positif sebagian besar siswa merasa ujian digital lebih menarik dibanding ujian kertas, lebih praktis, dan membantu mereka mengetahui hasil lebih cepat. Dengan demikian, penggunaan Google Form terbukti efektif sebagai alternatif media evaluasi pembelajaran yang inovatif, efisien, dan sesuai dengan karakteristik siswa abad ke-21. Dengan demikian, penggunaan soal PAS berbasis Google Form terbukti efektif meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika kelas VI MIN 4 Aceh Selatan
References
Arikunto, S., (2010), “Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik”, Jakarta: Rineka Cipta.
Astuti, W. W., (2021), “Pelatihan penulisan soal menggunakan Google Formulir di SD Batangkaluku”, Journal of Training and Community Service Adpertisi., Vol. 2 (1).
Bloom, B. S., (1984), “Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals”, New York: Longman.
Dimyati, & Mudjiono., (2013), “Belajar dan Pembelajaran”, Jakarta: Rineka Cipta.
Handayani, T., (2021), “Pemanfaatan Google Form dalam evaluasi hasil belajar”, Jurnal Pendidikan Digital., Vol. 5 (2), 45–52.
Lestari, N., & Putra, A., (2022), “Penggunaan Google Form dalam ujian matematika siswa sekolah dasar”, Jurnal Pendidikan Matematika Sekolah Dasar., Vol. 3 (1), 23–31.
Rahman, F., (2021), “Efektivitas penggunaan Google Form dalam meningkatkan keterlibatan siswa pada evaluasi pembelajaran”, Jurnal Teknologi Pendidikan., Vol. 9 (2), 101–110.
Suryani, E., (2020), “Pemanfaatan Google Form sebagai media evaluasi pembelajaran di sekolah dasar”, Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia., Vol. 5 (2), 55–64.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
