KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN DARING BERBASIS MICROSOFT TEAMS
Keywords:
Berpikir Kritis, Nurul Ulum, PROBLEM BASED LEARNING, Pembelajaran DaringAbstract
Pada pembelajaran daring tidak ada kontrol langsung oleh guru kepada siswa, sehingga terkadang siswa hanya memenuhi absen harian online pada saat pembelajaran sinkron. Dengan menggunakan model direct instruction siswa hanya mendengarkan instruksi guru dan membunuh kreatifitas siswaModel pembelajaran project based learning berbasis Microsoft Teams dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa Kelas III MIS Nurul Ulum Gambuhan pada pembelajaran daring
Downloads
References
Ahyani, Nur. 2014. “Kemampuan Berfikir Kritis Dalam.” Seminar Nasional Teknologi Pendidikan.
Aminudin, Dany, and Hadi Kusmanto. 2013. “UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS DAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Ciwaru Kab. Kuningan ).” Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching. https://doi.org/10.24235/eduma.v2i2.37.
Djonomiarjo, Triono. 2020. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar.”
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal. https://doi.org/10.37905/aksara.5.1.39-46.2019.
Hidayah, Nurul. 2015. “Pembelajaran Tematik Integratif Di Sekolah Dasar.” Terampil Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar.
Nurdiansyah, dan Amalia, F. 2018. “Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Pelajaran IPA Materi Komponen Ekosistem.” Pgmi Umsida.
Shofiyah, Noly, and Fitria Eka Wulandari. 2018. “MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MELATIH SCIENTIFIC REASONING SISWA.” Jurnal Penelitian
Pendidikan IPA. https://doi.org/10.26740/jppipa.v3n1.p33-38.
Situmorang, Adi Suarman. 2020. “MICROSOFT TEAMS FOR EDUCATION SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENINGKATKAN MINAT BELAJAR.” SEPREN:
Journal of Mathematics Education and Applied. Vol. 02. https://doi.org/10.36655/SEPREN.V2I1.351.
Syarifudin, Albitar Septian. 2020. “IMPELEMENTASI PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN SEBAGAI DAMPAK DITERAPKANNYA
SOCIAL DISTANCING.” Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Metalingua. https://doi.org/10.21107/metalingua.v5i1.7072.
Widayati, Ani. 2014. “PENELITIAN TINDAKAN KELAS.” Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. https://doi.org/10.21831/jpai.v6i1.1793.
Wijaya Kusuma, Dwitagama Dedi. 2010. “Mengenal Penelitian Tindakan Kelas.” In Mengenal Penelitian Tindakan Kelas.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
