MODEL SORTIR KARTU UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

Authors

  • Karni MTs Al-Hidayah Kulim Jaya
  • Kartini MI Yadi Bontocina

Keywords:

Motifasi Belajar Model Sortir Kartu

Abstract

Dalam kaitanya dengan proses pembelajaran Sejarah kebudayan islam ,karna pembelajaranya adalah kisah –kisah masa lalu tentunya setrategi pembelajaran dengan mengunakan model sorter kartu akan sangat membantu proses pembelajaran dengan tujuan untuk meningkatkan motivasi siswa. Tujuan dari Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah Setrategi Pembelajaran Model Sortir Kartu Untuk Menigkatkan Motivasi  Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Pada Siswa Kelas IX MTs. Al – Hidayah Tahun Ajaran 2024/2025. Setrategi Pembelajaran Model Sortir Kartu Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Pada Siswa Kelas IX MTs. Al – Hidayah Tahun Ajaran 2024/2025.Hal ini dapat terlihat sangat efektip sekali bisa di katakana berhasil karna hasilnya mencapai 78,13 %. Dengaan Demikian Setrategi Pembelajaran Model Sortir Kartu Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Pada Siswa Kelas IX MTs. Al – Hidayah Tahun Ajaran 2024/2025.Tergolong Baik.

References

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Hamalik, Oemar. (2014). Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara.

Mulyasa, E. (2011). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nasution, Syaiful. (2007). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Sanjaya, Wina. (2013). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Sudjana, Nana. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Trianto. (2010). Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Kencana.

Wina, Sanjaya. (2016). Pembelajaran Berbasis Kompetensi. Jakarta: Kencana.

Depag RI. (2007). Pedoman Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Departemen Agama RI.

Rahayu, Ria. (2012). Metode Make a Match dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Downloads

Published

2025-02-05

How to Cite

Karni, & Kartini. (2025). MODEL SORTIR KARTU UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM . Jurnal Pendidikan Dan Pengembangan Guru, 2(1), 246–253. Retrieved from https://journal.barkahpublishing.com/index.php/jppg/article/view/229

Issue

Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan dan Pengembangan Guru

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.