PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MATERI ADAB KE KAMAR MANDI, MANDI DAN BERPAKAIAN

Authors

  • Kamariah MIN 9 Pidie Jaya,
  • Kartini MI NW Praida Kroya

Keywords:

Metode Picture and Picture, Pembelajaran Adab.

Abstract

: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode Picture and Picture dalam meninggkatkan kemampuan menerapkan dan mempraktikkan adab ke kamar mandi, mandi dan berpakaian siswa kelas I. penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Siklus II merupakan penyempurnaan dari siklus I. Berdasarkan hasil penelitian dengan menerapkan model pembelajaran kooperatiftipe Picture and Picture, maka dapat diambil kesimpulan sebagai bahwa Penggunaan Picture and Picture dapat meningkatkan hasil belajar Materi adab ke kamar mandi, mandi dan berpakaian siswa.

References

Arikunto, Suhardjono dan Supardi. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Huda, Miftahul. 2013. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Kurniasih, Imas dan Berlin Sani. 2014. Implementasi Kurikulum 2013 Konsep dan Penerapan.

Surabaya: Kata Pena.

Tim Bina Karya Guru.2019. Bina Aqidah dan Akhlak untuk MI Kelas I. Jakarta: Penerbit Erlangga

Usman, Nurdin. 2002. Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum. Grasindo: Jakarta.

Published

2024-08-21

How to Cite

Kamariah, & Kartini. (2024). PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MATERI ADAB KE KAMAR MANDI, MANDI DAN BERPAKAIAN . Jurnal Pendidikan Dan Pengembangan Guru, 1(2), 283–298. Retrieved from https://journal.barkahpublishing.com/index.php/jppg/article/view/254

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.