UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI MATERI PRAKTIK SHALAT DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA SDN 1 BUBON

Abstract

Salat merupakan salah satu realisasi ketakwaan dari seorang muslim. Salat dilakukan untuk mengingat Allah swt. Dengan demikian fungsi ibadah salat tidak hanya vertikal yaitu menyembah dan mengingat Allah swt tetapi juga secara horizontal yaitu mencegah perbuatan keji dan mungkar. Dalam Islam shalat menempati bagian yang sangat penting dalam kehidupan seorang muslim, sebagai perjalanan spiritual menuju Allah swt setiap harinya.  Ketika materi tentang salat dijelaskan oleh guru dengan cara metode ceramah  dan  tanya  jawab  disertai  dengan  memperlihatkan  beberapa  gambar tata  cara  salat.  Setelah  dijelaskan  dengan  metode  tersebut,  siswa  disuruh untuk  mempraktikkan  sendiri  tata  cara  salat  dengan  benar.   Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berdasarkan dua siklus. Dari tiap-tiap siklus yang dilaksanakan sesuai dengan perubahan yang ingin dicapai dalam penelitian. Untuk dapat mengetahui hasil belajar siswa terhadap materi yang diajarkan, dilakukan tes (pengujian). Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan adanya perubahan  pada siklus I terjadi peningkatan hasil belajar dengan persentasi 70.58%. Dengan nilai rata-rata 73.52 pada aspek gerakan salat, 73.82 pada aspek bacaan salat dan 74.70 pada sikap dibandingkan dengan pra siklus dengan nilai rata-rata 66.47 pada aspek gerakan salat, 64.11 pada aspek bacaan salat dan 70.58 pada aspek sikap.